回到成都，我帮曹峰办理了聘任书，主要负责学校的教材编写和文化建设。

他说他女儿在他母亲家，想接到学校来一起住。

可他就一个双人间，这样肯定不好，孩子毕竟十三岁多了。

一个曾经的高智商公干，后来的商战正面商手，居然混得来连房子都卖了来做生意。

这不是入魔，又是什么呢？但此时不能在他的伤口上再加刀口子。

我直接说叫他女儿到我家去做，汉人的作业我帮不上忙，但还能在生活上管一管。

曹峰并没有反对，而是很感谢。

直到处理完一切后，他才对我说他女儿是他返回成都的主要动力。

当然，是七七最后的那些话，波及到他想起自己的女儿，如果女儿长大也被骗，怎么办？

是啊，汉人的理解方式与我们彝人的理解方式不同。

我们彝人只会直来直去，只会在阳光的缝隙里寻找营生的山路。

汉人却这代想了想那代，都不知道自己是谁的，也不知道自己为了谁。

……

赶在教育最后一期审批教材时，曹峰交了五套教材。