“人阳的一面代表着奉献，的一面代表着索取，所以人们都希望别人多奉献一点，而自己多索取一点，是不是这样”王兴问道。

课堂上发出一阵笑声，大概都是有这种暗心理的。

“当百姓的一面膨胀的时候，就会发生偷盗、抢劫、强、杀人等行为；当豪绅的一面膨胀的时候，就会发生巧取豪夺、强抢民女等行为，当官员的一面膨胀的时候，就会发生贪污、暴虐百姓的行为。所有这些行为就是我所说的暗面。”

“所以，要抑制暗面，就要抑制人作为个体的一面，要让阳的一面光大。要让阳光照进来，暗面也就消失了。”

“所以，马学祥同学，咱们不能只看到暗面，而忽略了阳光的一面。”

“可是，老师，学生看到这世上是黑暗，没有一丝阳光进来。”马学祥道。

“你太偏激了，怎么没有阳光的一面不说别的，咱们这个书院的建立就是。我作为川陕总督，会一点点把黑暗撕破，让阳光照耀川陕大地。可是我的力量非常有限，凭我个人，无论如何是不能完成这么艰巨的任务的，你们这批学生，要好好学习，练好本领，将来总有一天，我带领你们打造一个新的、充满阳光的新川陕”

王兴充满激的话语，让大家非常兴奋，尤其是像“把黑暗撕开，让阳光照耀川陕大地”这句话，让大家充满了斗志和希望。

“我们的国家积弊太多，需要做的事有很多，有些是很难的，甚至需要付出我们的生命。所以，将来我们国家需要的人才是能做实事的，富有牺牲精神的，而不是只会夸夸其谈，大言炎炎之辈。”

因为一个关于“真理”的争论，引出这么多政治上的见解，是王兴始料不及的，不过，既然说开了，那就说开吧。

“山长，焦山长的泰州学派抨击儒家的男尊女卑，抨击伪君子和假道学，请问山长，您同意他的观点吗”王征又站起来发问。

王兴对于这个来自泾县农村的学生非常欣赏，不但文章好，还非常好学，非常好问，每每问的问题，也总是很尖锐。

“我在哲学上的观点很明确，那就是辩证唯物主义，对儒家也好，法家也好，持的态度是扬弃。所谓扬弃是指批判地看待问题，既不盘否认，也不盘接受。焦老的观点我大部分持赞成态度，但我觉得还是比较激进，应该慢慢地来，而不是从事物的一个方面一下子转到另一个方面。那样的话，不好被社会所接受，起到的效果反而不好。”王兴答道。

“山长，那您的政治主张是什么”王征接着问道。

“改良主义。”王兴道。

“改良主义”听到这个词，大家都陷入了思索。

“这个问题，咱们先不要讨论，请同学们多学多看多问多思索，我将会在西安进行一些改良，到时候大家看效果就可以了。”王兴道。

他只是提出了一个概念，具体如何改良，他可不会在课堂上说。

每次王兴的课上完，总会引来学生们的争论和思考，他们没明白，就是在这些争论和思考中，他们的思想受到了一次又一次冲击，逐渐在改变着他们原有的思想意识。