将手机放回了口袋，为了表示自己没有说假话，他便准备去上一堂课。

反正在大学就是这样，想上什么课就上什么课，毕竟人家保安都能通过蹭课考上大学，他一个博士生蹭蹭课也不过分。

而且话说回来，他也有很久没有上课了呢，从高三的第二学期之后，他基本上都没有上过什么课了。

“真是一个遥远而又熟悉的动名词啊。”

轻轻感慨一声，而后他便迈步离开原地，向着教学楼走去。

正好去体验一下巴黎高师的课堂如何。

进入了教学楼后，每间教室都有着一位德高望重的教授上着课。

作为师范学院，巴黎高等师范学院授课老师的能力素质，也基本都是顶尖的程度，在这里，只有最厉害的老师才能给学生上课，所以像他们数学系的专职教师总共只有七位。

这就不像林晓在上京大学时候的那样几十个甚至将近一百个老师。

当然，这也和学生数量有关系。

巴黎高师的学生少，所需要的教师也就没那么多了，只需要保证老师的质量就行。

所以这也是精英教育的一个特点，能够将更多的资源投入到更少的人当中，最后也就会导致这部分精英能够更好的推动社会发展。

但显然，精英教育带来的阶级固化，也会为社会埋下隐患，而对于作为社会主义的华国来说，这样的教育是不可取的。

至少，华国的大众教育，更好的保证了每个人的受教育权，这也符合共产主义的理念。

想到这，林晓微微感慨一声，而后不再多想。

经过了两个正在教数学的课堂，林晓在旁边听了一下，教的都是他会的东西。

于是他没有再继续听下去，也没有进去听课。

而后又经过几步路，他总算找到了一个让他感兴趣的课堂，里面正在讲的是高能物理学。

他悄悄地走了进去，来到了最后一排坐下，尽量没有打扰到其他的学生。

不过他又在这里发现了一个熟人，那就是亨利·伯纳德。

没想到他居然也在这里听课，林晓不由感到好奇，这个家伙不好好地泡实验室，跑到这里来听基础课？

当然，亨利没有发现他，他也没有去打扰亨利，安静地坐在自己的位置上，听着台上教授的讲课。

这位教授叫杰里科·斯文赛，似乎挺注重本身的形象，穿着一身正装，包括头发和胡子都是一丝不苟的，和其他一些教物理的老师们看起来有所不同。

斯文赛见到林晓进来时，也停顿了一下，不过在认出林晓之后，便朝他微微一笑，而后便继续讲起了课。

自己的课堂能够吸引一位数学界的年轻大师，对他这位老师来说显然也是一种认可。

“好了，孩子们，接下来进入我们下一章节，W玻色子。”

“W玻色子，Weak-Bosons，各位，weak在咱们的高能物理中能够想到什么？”

很快有学生举手：“弱相互作用力！”

“没错，迪米先生加一分。”

斯文赛微微一笑，其他学生脸上便露出懊恼的表情，这么简单的答桉自己家居然没有抢答上。

“大家也不用着急，咱们还有问题，请问谁能告诉我，W玻色子又有什么作用呢？”

这下就有更多人举手了，这些问题，他们在入学之前就已经学过了，更不用说在上这节课之前他们也基本上都已经预习过了，现在能够拿课堂分的机会，当然必须得抢到。

但显然，能够抢到这个机会的人只能有一个，很快，斯文赛指了一位女生，笑着道：“玛丽女士，你来回答吧。”

玛丽在法国是一个比较大众化的女性名字，不过这位玛丽女士颇为出众的面容，倒是显得不怎么大众了，当然，她也作出了自己的回答：“W玻色子和Z玻色子，是作为中间玻色子，来传递弱力的。”

“好的，玛丽女士加一分。”

斯文赛点点头，随后在黑板上画了一个圆，在中间写上一个‘W’，表示这是W玻色子，而后他说道：“W玻色子传递弱力，而在之前我们又学过，电磁力是由光子来传播的，于是这之中就存在了一个差别。”

“W玻色子存在质量，而光子没有质量，另外，传递强相互作用力的胶子也是没有质量的。”

“这一点，让物理学界都相当的惊讶，弱相互作用力的传递过程居然出现了质量的变换。”

“当然，这些特殊性，就需要我们继续不断地研究了，说不定，未来就会由在场的你们将其解释。”

“那么接下来，让我们继续探究一下W玻色子的更多特性。”

……

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