54 光明磊落,不屑为之!(1 / 2)

 曹贵一夜无眠,李安闲倒是睡了个好觉。

他就是这种没心没肺的性子,既然狠心拒绝了,最多就是当时后悔一阵子,过后绝不会满心纠结,缠夹不清。

修行之余,李安闲不断完善教学计划,陆续拿出第二及第三版,此外还有实施细则。

他深知一口吃不成胖子的道理,也没打算全面铺开,而是分成几步来走。

先是在仙门内部建立学堂,以各种手段鼓励力士入学。

此外,即将期满离开的力士,也得到了留下的机会,唯一的条件就是必须入学。

傅冬至承诺,将视门中的实际情况,不断扩大办学规模,直到将所有力士纳入学堂为止。凡推诿拖延者,取消力士资格并限时离山,不论出身严厉,决不姑息。

与之相对的,是一系列怀柔手段。

比如学业优秀的力士,可在期满离山后,优先安置于仍然处于策划中的仙城学堂,成为青遥仙城第一批职业教师。

或是优先进入同样在策划中的仙城中学,成为青遥的第一批高端人才。

李安闲强烈要求,初中内容只限仙门弟子学习。

不是他敝帚自珍,而是许多知识流传出去不是好事。

打个比方来说,现代在网上随便搜一搜,就能找到蘑菇弹的基本原理,甚至连内部结构,也都一清二楚。

没人能根据图纸造出蘑菇弹,因为这东西的难点并不是原理结构,而是武器级的浓缩铀。

可要是在二战初期公开这些知识会是什么后果?若是汉斯和脚盆鸡率先造出蘑菇弹,二战又会是什么结果?

所以,普及教育不能盲目扩大规模,更不能超前教育,必须视实际情况而定!

为此,李安闲甚至说服了傅冬至,将所有初中毕业生招入仙门,成为没有修为的正式弟子,以防“高深”的理化知识外泄。

那可是他用来打造未来班底的人手,怎么能落到外人手上?

再然后,就是在全面建立学堂制度之后,视情况开设成人扫盲班,把全体仙城居民纳入学习体系中来。

简体字的推广,也得到了傅冬至的支持——这玩意自古有之,只是不成系统,这个世界的文字,也有类似的简化,担心傅冬至反对,完全就是多余。

直到这个时候,李安闲才想起了拼音这件大杀器。

也不用重新制定,直接把现成的拿来用就是了。

在此期间,李安闲还帮助段、吕两人灌体。

段文杰的灌体过程很顺利,成功晋升练气;但轮到吕冬青的时候却出了意外,他的经脉远远低于其他人,结果灵气灌入体内之后承受不住巨大的压力,不过片刻之间,就把督脉冲了个七零八落,寸寸碎裂,当场变成一个废人,终此一生,都不能再修行。

对修士而言,接续经脉并不困难,可吕冬青是天生的经脉脆弱,就算这一回接好了,下一次也一样会出问题。

巨大的落差压倒了吕冬青,也给傅冬至和李安闲当头浇了一盆冰水。

两成一败,天雷淬体前途渺茫。

包括李安闲在内,众人想方设法安慰吕冬青,可效果几近于无。