第一节 海军的希望(上)(1 / 1)

海魂 闪烁 2005 字 2019-09-12

 海军预备役司令部在战争时期的任务就是为海军培训战斗人员。这是一个庞大的机构,分成了好几个部门,而廖汉翔负责的就是预备役航空兵这一部分。飞行员的训练分成了好几个阶段,如果是在和平时期,到这里来的飞行员都已经完成了初级训练,可以驾驶作战飞机了。不过,在战争时期,随着飞行员队伍的扩大,航校已经无法满足培训的要求,所以海军直接招收了一批年轻的飞行人员,然后在预备役司令部从头开始接受训练。这些新招收的人员将会首先在速度慢的飞机上熟悉飞行,然后跟着教官飞教练机,最后单独驾驶教练机,在飞行时间达到了两百个小时左右的时候,会根据在训练中的表现来安排具体的位置,最优秀的会被分配到战斗机部队,然后是轰炸机部队,侦察机部队,以及运输机与水上飞机部队。而在分配了具体的专业之后,这些飞行员就会被允许驾驶海军的作战飞机进行训练。在掌握了海军作战飞机的性能之后,再开始最后阶段的战术训练科目。谈仁皓被廖汉翔安排来负责最后一个阶段的训练工作,即让那些飞行员掌握怎么投弹,怎么投放鱼雷,以及怎么让炸弹与鱼雷命中目标。谈仁皓花了大概一周的时间来熟悉海军航空兵的训练内容,这与他在第五舰队时制订的那些训练内容有很大的差别。比如,在投弹训练中,飞行员所要轰炸的只是地面上一块固定了的区域,只要将炸弹投到白色的命中点上就算是合格了。而鱼雷投放训练更少,几乎没有多少实际的训练内容,飞行员只要求能够驾驶鱼雷轰炸机进入投雷航道就行了,至于该怎么保证鱼雷命中战舰,这根本就不在训练的内容之内!显然,这套训练机制是非常落后的。在有了上次的实战经验之后,谈仁皓已经发现,海军航空兵的素质成为了制约航母打击力量的最主要的问题。就算有最好的作战飞机,没有优秀的飞行员,那都等于白搭。而导致帝国海军飞行员的素质低下的一个主要原因就是,这些飞行员接受的训练非常落后,不具备实战性质,也就无法保证飞行员在作战中能够有多好的发挥了。很快,谈仁皓就制订出了一套新的训练体系,不过,他却面临着更多的难题。“如果拖上一艘驳船的话,能够达到30节的速度吗?”那名被问到的军官微微迟疑了一下,说道:“应该可以吧,不过之前我们没有试过。”“那么,你今天就试一下!”谈仁皓被廖汉翔赋予了特权,而且他又是上校军官,在训练基地内的地位是很高的。他指了一下停靠在码头旁的那艘平底驳船。“去找跟钢索,将驳船拖上,然后开足马力跑起来,看看能够达到多快的速度。”“上校,现在就做吗?”鱼雷快艇上的少尉军官有点犹豫。“怎么,你准备吃了晚饭之后再动手吗?”谈仁皓对这个少尉军官一点都不客气,“立即把你艇上的人叫来,跟我去把驳船拖上。”半个小时后,鱼雷快艇靠在了驳船旁边,一条直径两厘米的钢索将了条船连接了起来。然后谈仁皓就让那名少尉军官把鱼雷艇开足了马力,朝着太湖的湖心驶去。测试的结果让谈仁皓很满意,这艘最快速度能够达到42节的鱼雷快艇在拖上了一艘平底驳船之后,最快还能达到35节的速度,不过最多只能持续航行半个小时,不然柴油发动机将会因为负载太大而烧毁。而其能够保持的最大速度是31节,这已经完全符合谈仁皓的要求了。随后,谈仁皓又将鱼雷快艇上的十多名艇员动员了起来,让他没去找来油漆,帆布。将驳船改装了一番,在驳船的上面做了一面水平靶子。这就是谈仁皓需要的训练用的实弹攻击目标。随后几天,谈仁皓给这一期的240名俯冲轰炸机飞行员以及鱼雷轰炸机飞行员安排了一个新的任务,那就是对准那条在湖面上“奔驰”的驳船,进行俯冲与鱼雷攻击前的飞行训练。不过,他没有急着让这些飞行员做投弹训练,因为训练基地里没有合适的训练用炸弹。十天后,谈仁皓的麻烦得到了解决。伍显昱给他送来了一批第五舰队在训练时用的教练弹,同时还派来了邓子超,张鼐鼎两人,让他们协助谈仁皓训练新的飞行员。同时,廖汉翔将军亲自跑了一躺青岛兵工厂,让兵工厂提供了一批教练鱼雷。接着,谈仁皓给邓子超与张鼐鼎安排了任务,让他们两人在跟着那些新飞行员训练的同时,担任这些飞行员的实战教官。不过,谈仁皓安排下去的新的训练任务并没有那么简单。“在战斗中,敌人的战舰是不会等着你们前去攻击的,他们不但会快速航行,而且还会用猛烈的防空火力来招呼你们,天上,还有大量的防空战斗机在等着将你们撕成碎片。因此,在训练的时候,你们就必须要清楚的知道这一点,在你们发动攻击的时候,海面上是不会平静的,天空中的敌机如同苍蝇一般的多!”邓子超几乎是将自己的感受告诉了那些年轻的飞行员,“从现在开始,你们要将每一次的训练都当作实战来对待,天空中会有战斗机出现,海面上的战舰也会用火炮来对付你们。就是在这样的条件下,你们必须要将炸弹,将鱼雷打到敌人的战舰上去,这就是你们的任务,为了完成任务,你们要做好随时牺牲的准备!”接着,张鼐鼎也向那些轰炸机飞行员传授了他在实战中总结的经验,有了这两人“以身说法”,谈仁皓也就省了很多的麻烦,至少,那些新飞行员都紧张了起来。