第三百三十七章 S:光辉大事件(十七)(1 / 2)

 几小时后,来斯塔克大厦实验室接学生们的查尔斯就看到,斯塔克把一个“变种人不得入内”的牌子,挂在了自己实验室的门上。

得知了全部过程的查尔斯也很无奈,身为变种人中非常难得的高级知识分子,他很能理解斯塔克的愤怒(www.ibxx.com),在和这群变种人二代们的交流过程当中,只要涉及到任何专业知识,就等于鸡同鸭讲,因为他们根本就没读过书。

泽维尔天才学校说是学校,其实更像是养老院,这所学校教导学生们的,是如何控制和开发自己的力量,而不是教他们知识,这就导致这几个年龄本来应该是读大学的变种人们脑袋空空,什么也不会。

说实话,泽维尔学校中的学生们都算好的了,至少冰人能够听从班纳的指挥,弄出还算差不多的成果,像北极星这种学历止于胎教,脾气还不好,还格外没有耐心的,真的能把学者型人格活活气死。

查尔斯比谁都知道,这根本不是办法,大家都在地球这一亩三分地的时候,学不学知识也就那样,毕竟他们本身的能力已经够强力的了,总归是饿不死的。

可要是人类迈入了宇宙时代,那知识就是第一生产力,变种人的学历平均一下能有胎教毕业,还是因为查尔斯拉高了平均水平,等到真的进入大宇宙时代,一两个强力的变种人根本不顶用,提高变种人基础教育势在必行。

可任何一个地区、任何一个种族,想要推行基础教育,都是难上加难,查尔斯思考了一晚上没有结果,于是他就去找席勒喝酒了。

倒不是借酒消愁,只是他希望听听席勒能有什么新的看法,毕竟他敏锐地感觉到,席勒没有普通人那种对于变种人的仇视,说不定站在另一个角度看问题,能找到新的方法。

“查尔斯,我可以这么叫你吧?我觉得其实问题出现在,你的道德水平有点太高了。”

“什么意思?”

席勒思维建堂的会客室里,查尔斯端着酒杯问,席勒摇摇头说:“你不愿意用你的能力去干坏事,这我表示理解,因为你的确有很高尚的人格。”

“可是你不能因为你的能力很强大,就因噎废食,完全不使用它,用来干正事的时候,你干嘛要顾及它有多强大呢?”

查尔斯似乎想到了什么,他问:“你是说……”

“你是要普及教育,是要传授给他们知识,是为了让他们跟上时代的步伐,这是好事。”

“就算他们学到的知识用不上,放在脑子里又不会坏,无论从哪一方面来讲,对他们都根本没有坏处,那你为什么不能利用你能力的优势呢?”

“我知道,在变种人中推行基础教育的难点在于,变种人立场本身就不一致,你没法彻底说服万磁王,也不可能让他解散兄弟会,可是你要教给他的手下知识,你是要强化他们,他为什么要拒绝呢?”

“更重要的是,这完全不占用他们白天的时间,他们白天想干什么就干什么,该玩就玩,该谈恋爱就谈恋爱,到了晚上,只需要做个梦,就能把人类知识的精华学到脑子里,还有什么比这更好的事吗?”

“要是在我读书的时候有这样的好事,我做梦都会笑醒,我想你也一样,对吗?”

查尔斯的眉头逐渐舒展开来,他说:“还有一个问题,就算我能给他们灌输知识,可是如果我本身不了解这些知识,那我也灌输不了。”

“而且,人的思维的输出和输入都是有极限的,我没有办法把那么多知识一股脑的塞到他们脑子里,那会导致他们精神崩溃的。”

席勒笑了笑,语气轻松的说:“我觉得你完全可以在意识空间当中造一所学校,然后将他们的意识拉进来,让他们学习。”

“至于知识的问题,你完全可以不必自己教,现在,有几个全人类最顶尖的科学家就等在那里,你完全也可以让他们入梦,让他们来当老师,这个世界上不会有哪些人,比他们更了解人类知识的精华了。”

查尔斯点了点头说:“的确,不论是斯塔克,还是其他几人,都是最顶尖的科学家,我知道,他们都在最着名的大学任教,要想听到他们的课,起码也要考上哈佛和麻省理工这种等级的学校……”

“就是这样,全世界最聪明的天才,给变种人上课,上哪去找这样的好事?”

可是查尔斯还是有点犹豫,他说:“之前北极星他们闹出的乱子,让斯塔克很生气,他会不会……”

“没关系,他们年龄小,相当于斯塔克的晚辈,只要他们道个歉,斯塔克不会计较的。”

“问题就在这里。”查尔斯叹了口气说:“其他几个人倒是没什么,可是北极星的脾气真的和他父亲一模一样……”

“教授,你只需要向万磁王说明你的目的,要着重向他强调,是要让北极星去上学学知识,而且是跟着斯塔克学习,那就算北极星不愿意,万磁王也会按着她的头让他道歉的。”

查尔斯看了一眼席勒说:“你好像很了解埃里克?”