哈哈！

刘新林和孙浩两人都哈哈大笑起来。

之后几天，随着孙浩一条条的命令传达下去，整个戛纳城都开始动起来，水泥厂，火炮厂，枪|支厂，制药厂，生活用品生产工厂，大型战舰船坞等，一个个项目都开始动起来，原来大明村的技工，很多都来到戛纳城，包括调过来几千普鲁士技工。

孙浩也把后世的简体字，加减乘除，拼音，一千多汉字叫人印刷出来，发往正在筹建的学校里面，

为了让自己地盘上的人们文化提高，孙浩筹资办了几所技术学校，夜校，好让工厂里面的工人下班晚上可以学习技术，工人们也是明白人，只有学到了文化，有了技术，薪水才会提高，一个个都加紧学习文化。

随后几个月时间，在新几内亚岛屿，不管是工厂还是学校，孙浩都是施行军事化管理。每个工人上8个小时的班，晚上还要上夜校，只有达到了一定的文化标准要求，才允许他们在傍晚下班后自由活动。

不同年龄段有不同的标准，上了年纪的学会写自己名字，并学会认识数字就可以了。中年人则要求认识300个字左右，年轻人则要求认识一千五百个字以上，并且还要学会简单的算术，数学。

部队里面同样也是一样，白天训练，晚上学习，大量的开展文化的普及学习，使士兵未来有潜力成为基层军官，让工人有潜力成为技工，当文化程度达到一定水平，孙浩则会对他们进行奖励，有物质上的奖励也有精神上的奖励。

对于儿童，全部实行9年义务教育，学校实行文武制，上午习武，下午习文。孙浩可不想把中华老祖宗们传下来几千年的魂宝丢掉，中华武术不光是强身健体，这也是中华文明的千年文化，必须要让这璀璨的文化传承下去，自己还要将其发扬光大才行。孙浩完全没有按照后世的教育方案，上学还强行学什么恩格利西，没学好连大学都上不了，这样的教育模式不得不说是一个悲哀，导致了国家损失很多人才，而高等学里面出来很多“高材生”却变成了书呆子。

人本来就是有不同的爱好，不同的天份，如今有这样的机会就不能抹杀他们发挥的机会。孙浩决定等他们完成9年义务教育后，就可以选着自己的爱好，再次进行学习，不过这条路还长着呢！

学校就是这样的，不是每个学生都能成为高级人才，而那些不能成为人才的学生，就让他们早点投入到工业生产当中。边做工边学习技术。而那些能够成为高级人才的学生，以后则挑选出来进行深造。

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