第4章 四(2 / 2)

…至于苏清河那些不温不火的“我不是教授”的声明,早已被亢奋的学生们抛到了脑后。</p>

“苏老师,”凯琳这时候也不叫他苏了,而是从善如流地叫起了苏老师,“能允许我们拍一些你上课时的场景吗?”</p>

“最好还能提问佐仓两句!”另一个女生也脸红红的举起了手建议道,“…天哪我的心脏都快跳出来了!我觉得这即将是我所看到的最成功的一部翻拍剧!”</p>

一干女生们七嘴八舌、叽叽喳喳地没个正经,苏清河本想逐一回答,但往往话还没出口就被下一个问题给堵了回去。</p>

于是他干脆用起了前辈们告诉他的好办法——等。</p>

等她们把话说完了,自己再开口说话的时候,就不会碰到什么阻碍了。</p>

然后苏清河闭上了嘴。</p>

不到一分钟,所有人都跟着闭上了嘴。</p>

苏清河环视了一圈,发现大家好像都没有说话的意愿了,这才清了清嗓子问道,“…我的记性不太好,你们一件事一件事地问我可以吗?”</p>

一群人你看看我我看看你,顿时都松了口气——他们还真怕这么个适当的教授表演者一生气干脆撂挑子走人。</p>

于是在一阵推搡之后,凯琳就被送出来做代表与苏清河沟通。</p>

凯琳性格积极,也没觉得被队友卖了或是怎么,拿着一个小本子就认真地询问了起来。</p>

“我们能去教室拍你上课的样子吗?”</p>

苏清河点点头,“只要在上课前跟学生们说一声就可以。”</p>

“那你能不能在课堂上故意点佐仓——也就是剧中的内海——来回答问题?”凯琳用笔尖指了一下坐在不远处的一个日本女学生。</p>

“我一般不会点人来回答问题…”苏清河想了想,“不过如果有这个需要的话没问题。”</p>

“那——你知道,有一幕戏是内海中途走进了汤川的课堂,紧接着又离开了——不知道我们是否可以在拍摄的过程中随意进出教室?”</p>

苏清河淡定地否定了凯琳的幻想,“这个绝对不行,我的课堂上不允许出现迟到和早退的情况。”</p>

凯琳瘪了瘪嘴,在自己的小本子上画了个x,“…嗯,我们现在已经知道了你是量子物理学的老师…那你经典物理方面的知识怎么样?”</p>

“我的经典物理学得并不好,很多知识已经忘记了,大部分公式也需要从头推导。”他并没有什么遮掩的意思,而是大大方方地陈述着这个并不完美的事实。</p>

“光学方面呢?对光路的计算可以胜任吗?”凯琳追问道。</p>

“在不知道光线类型、所经媒质、计算复杂程度之前,我难以回答你这个问题。”</p>

凯琳皱起了眉,“…你记得原剧里有个拿石子在地上写公式的场景吧?”</p>

苏清河的脸上依旧没有什么表情,“说实话…我不太记得了。”</p>

“呃…不记得也无所谓,而且那一幕也已经被我们改成了用粉笔在黑板上写公式…”凯琳耸了耸肩,接着做了个“无论如何”的手势,“…总之就是那样的一个场景,你能不能用计算光路的公式把整张黑板给填满?”</p>

“…这个不太可能。”苏清河想了想,又补充了一句,“光路的计算其实非常简单,只需要用几条公式套来套去就好。”</p>

凯琳:“…那能写得复杂一点么?”</p>

尽管苏清河觉得她的这个要求比较奇怪,想了想之后还是点了点头,“我可以试着不要简化太多的步骤。”</p>

“嗯…还有激光装置…你知道哪间实验室里有么…”</p>

……</p>

…</p>