第六十四章 原来他在快下的时候并未用出全力啊?(2 / 2)

就这么干!

就这么干!

第一节将勒布朗-詹姆斯限制成那副模样,他们的内心真的是涌现出了巨大的满足感……

这可是勒布朗-詹姆斯啊!

本届NBA选秀大会的大热门,ESPN钦点的“小皇帝”,诸多媒体号称“NBA几十年难得一年的篮球天才”啊!

结果……

瞅瞅这家伙第一节给他们整得……

以后请叫我们“天才杀手二人组”!

第二节在他们迫不及待的等待中到来。

还是勒布朗熟悉的味道,还是第一节让他难受的配方,伍迪又在里面增加了几味佐料:

经过第一节的配合,他们三个人已经有了初步的默契,所以伍迪又跟他们强调了一下等会儿的站位……这个时候帕金斯除了激动外,还有震惊,他很清楚一年前的伍迪就是个“篮球小白”,但现在却能跟他们强调站位了,这是什么“天才怪物咖”啊?

再想想自己去年在训练营让他捶得怀疑人生,充满失落,顿时感觉自己有点拎不清情况:

被这样的天才碾压那不是很正常吗?

你应该为自己见证了这个天才“从无到有”,而感到幸运!

不对……

伍迪那个时候是靠着跟他对位,不断成长的,他完全就是伍迪篮球生涯的第一个“宿敌”啊!

这高度!

帕金斯心里更爽了。

不过勒布朗-詹姆斯的身体素质还有他的能力确实够霸道,起码在同届生中,他的能力绝对是最顶尖的,在伍迪他们调整站位,以求达到更好限制效果的同时,他也在慢慢适应他们三个人的防守。

明显可以看出来,他在突破伍迪的时候,更加果断。

因为他现在对于伍迪跟他之间的对抗差距有了明确的判断。

伍迪不得不骂一句“变态”,然后……

对不起了!

老队友!

我也是没办法,只能拿出师承本-华莱士的“杀招”了,你就当提前适应NBA吧!

本-华莱士在训练营给伍迪传授NBA防守观的时候,便提到过:NBA少有防守干净的球员,或多或少手上都会有点小动作,只要不是恶意让人受伤的动作,就不要有心理负担。你不这样做,别人也在这样对你!

伍迪是能吃亏的主?

当时就将本-华莱士的小动作技巧融会贯通。

也不知道,是不是罗德曼模板的影响,伍迪学起这些小脏动作,真的是老母猪戴胸罩——一套一套的。

勒布朗立马有了反应。

因为伍迪顶得他很不舒服。

而后这家伙“沾”之即走,就卡勒布朗发力那一下,场边的裁判根本察觉不到异样。

伍迪:别说这几个裁判了,伱让NBA的裁判来,不看回放,你看他们能抓住我吗?

勒布朗让他弄得浑身难受,突破不再那么的利落,由于在挡拆上来之前,他没能跟伍迪拉开距离,导致了艾尔-杰弗森的挡拆质量也没有第一节那么好了。勒布朗就这么感受到了伍迪又一个变化:

他更脏了!

不过,这就是勒布朗误会了,伍迪一直都挺“脏”的,只是训练赛的时候没对他用过,高中联赛也不需要他用这些招式,自从他学成,除了给乔伊斯来了一肘子外,也就勒布朗,能让他在防守端拿出全部了。

不愧是勒布朗啊!

只是在伍迪拿出全部防守能力后,再加上克里斯-亨弗里斯跟帕金斯的虎视眈眈,勒布朗-詹姆斯在接下来的时间里,表现更加挣扎,还频频出现了失误,古德曼兄弟终于忍不住了,以保护球员为由,让主教练叫了暂停。勒布朗-詹姆斯倔强地想要找回所有,拒绝了比赛剩余时间不出场的提议。

这个时候的他,还很年轻,满是血气方刚,认为自己一定能行。

可惜啊!

克里斯-亨弗里斯跟帕金斯也不是无名之辈,更何况还有伍迪在那领防,勒布朗必须在面对伍迪的时候铆足力气,才能完成突破,这让他到了内线,很容易出现中途疲软的情况。

全场比赛结束,伍迪一方以81比69,赢了12分!

勒布朗-詹姆斯倔强上场,打了31分24秒,结果16投5中,罚球5罚3中,以31.2%的投篮命中率拿下了13分,另外还有7个篮板跟6个助攻。

只是另外还有5个失误。

这个数据,即便是勒布朗自己看了也不会满意。

更别说其他人了。

有些媒体已经在咂嘴了:

这就勒布朗-詹姆斯吗?

别人都是“百闻不如一见”,他这一见不如不见啊!

特别是,伍迪全场13投6中,罚球4发3中,以46%的投篮命中率拿下了15分,另外还有15个篮板以及4次助攻,并且只出现了1次失误!

跟他放在一起比较,勒布朗-詹姆斯的数据就更显得不尽如人意了。

伍迪赛后想要拥抱勒布朗,因为在比赛哨声响起的时候,他的脑海里,也想起了系统提示音,两个任务都完成了,1万点成就点到手,可以升级系统了!

也挺不好意思的。

靠着勒布朗的名气,快速上位,也就罢了,现在还要靠着薅勒布朗的羊毛来升级系统。

伍迪自己都想说一句:

伍迪,你良心不会痛吗?

所以赛后,伍迪头一次格外热情地走向勒布朗,想要跟他拥抱,结果,没等他朝着勒布朗走去,勒布朗已然朝着场边的工作人员通道走去,跟着他的经纪人消失了,全然不见比赛刚刚开始前,左右问好的淡然。速度之快,让伍迪咋舌。

原来他在快下的时候并未用出全力啊?<div id="center_tip"><b>最新网址:www.</b>