第十六章:不可能,绝对不可能!(2 / 2)

“首先呢,我希望大家了解一点,人体解剖学是研究正常人体形态和功能的学科,是医学课程中最重要的基础学科之一!”</p>

“国内外各院校,都很重视,甚至这些年,国际方面都开始把解剖相关的知识纳入了竞赛内容。”</p>

“我希望大家可以认真对待这门学科!”</p>

“同时呢,大家也看到了,房间里有各种各样的骨骼、组织、模型、甚至是骷髅和尸体。”</p>

“我希望大家可以尊重他们,尊重生命,尊重医学,也尊重这些为医学做出杰出贡献的特殊老师!”</p>

……</p>

秦学海继续说道:“我本人是附属医院的外科主任,同时也是咱们解剖教研组的负责人。”</p>

“我想说的是,千万不要小看这个学科。”</p>

“因为解剖学并不是单纯意义上的背诵记忆的学科,而是需要探索,具备科研深度的学科。”</p>

“就比如一台手术,肝脏修补手术,这里就会遇到很多问题,比如我们如何下手才能更好的修补肝脏,这些组织血管的关系如何,每一条血管的意义在什么地方?如何阻断血管会更好,阻断时间多长最佳,手术中选择什么样的角度……”</p>

“等等等等!”</p>

“这些都需要基础医学中解剖学知识去解决这些问题。”</p>

“所以,一名优秀的解剖学专家,很有机会成为一名顶级的外科大夫。”</p>

“你们都是临床系的学生,我相信不少人是希望成为外科医生的。”</p>

“而解剖学,则是外科的基石。”</p>

“好了,现在开始正式上课吧。”</p>

……</p>

……</p>

秦学海直接说道:“第一章绪论其实没有什么可说的。”</p>

“如果按照教材来讲的话,我们需要讲一大堆绪论,包括解剖发展史什么的,还有一些专业术语,但是……我觉得没必要。”</p>

“那些大道理大家都懂,但是大家第一节课,对于解剖学我相信是怀揣着十分饱满的热情来的。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>