第71章 教导队(1 / 2)

 腊月二十八,教导队宣告成立。教导队和童子队合住,征用州学作为教学、居住之地。</p>

明朝重视教育,州县都设有官学,生员数量不断膨胀。生员已经享有优免,见到州官无需下跪。到了明末时,生员超额严重,质量下降,常常干涉地方行政,成为地方一大弊政。</p>

如今战乱仍频,科举不兴,永安州学也几近废弃。丹初暂时无力兴办教育,干脆征用州学。</p>

下午,哨长以上军官齐聚一堂,听丹初上第一节课。其实也没多少人,带兵官不到二十,参军、参谋、簿书等官不到十个。</p>

“诸位,年关将近,我为什么急着创办教导队?为什么急着召集诸位上第一堂课?”</p>

带兵官多为大老粗,丹初便以大白话开场,自问自答道:“因为我们正在扩军,在座即将升官。有的由哨长要升为队长,有的队长要升为营长。”</p>

此言一出,众人喜得眉飞色舞,皆道:“跟着镇台,大有前途!”</p>

丹初继续说道:“但是,哨官与队官不一样,队官与营官又不一样。想成为一名优秀的哨官,只需要做到两点即可,一为执行命令坚决,二为身先士卒。</p>

“队官相比哨官,自主性大大提高,是名副其实的主官,除了要服从命令、身先士卒,还要有所主见,会通盘考虑问题,临事要敢于决断。</p>

“因此,队官最历练人,武将如果没在队官的岗位上历练过,不是一名合格的武将。营官更不得了,掌管五六百人,要具备临危不乱的素质,要熟练掌握各种战阵,要会计算路程钱粮……</p>

“组织这次集训,一是要帮助大家适应新的角色,二是提升大家的思想观念,统一战法战术的认识。我首先问大家一个问题,打仗的目的是什么?不要讲大话空话,我先给大家几个选择,是夺城,是夺财,还是杀敌?还是其他?”</p>