第201章 吴老师正式加入(3/3)(1 / 2)

唱歌吧爸爸 旁墨 4862 字 2020-01-22

 钢琴声响起,卢晨首先让中声部的孩子开始集体演唱,童声合唱在教室里回荡。

此时,吴虹霞和何幼薇都站在一边,静静地看着这样一幕演绎。

中声部单独演唱了前面两段,卢晨给低声部示意一下,那些孩子轻声的哼唱起来。

顿时,歌曲的层次感就出来了,味道和之前单纯合唱完全不同。

在歌曲的高潮部分时,卢晨又示意中声部和低声部停下,然后由高声部开始要唱。

但是到这里,问题一下子就彰显了出来。

高声部一共有六个孩子,其中两个男生和四个女生。

但是在齐声唱的时候,六个孩子的声音明显配合的不好。

不过卢晨没有让孩子们停下来,反倒是鼓励他们继续唱下去。

在短暂的小小慌乱后,六个高声部孩子还是唱了下去。

让这首歌逐渐变得完整,六个孩子声音也是融合在了一起。

在最后部分,卢晨让孩子们齐声唱。

高音、中音、低音,三种声部同时发声。

在三个声部同时发声时,能够很清晰明显听出,三个声部的孩子依旧融合的不好,并且低声部和中声部也存在明显的问题。

这也算是合唱中的难点,在合唱中通常高声部相对容易。

因为高音部分对音准的要求会稍微低一些,并且高音出来不容易被其他影响。

但是低音和中音对音准的要求就非常高。

尤其是中声部,对音准的要求可以说是非常高,并且容易受到低音和高音的一些影响。

虽然歌曲唱完了,但整体上的表现,尤其是最后的合唱问题还是很多。

当然,卢晨现在让孩子们唱,就是为了让问题暴露出来。

接着,他和吴老师还有何幼薇一起,对孩子们站位又进行了一些细致划分。

主要还是对中声部那些学生,对他们的声音又进行高低细分。

现在卢晨感觉到,幸好有吴老师在的,否则一些专业性的东西,他还真未必能够把握的很好。

虽说他在编曲方面,确实有那么一点点的水准,但是在合唱专业性上,他还真的是不如吴老师专业。

学生被吴老师调整了一番后,再次齐声演唱的时候,效果果然就不同了。

接下来的教学,几乎是被吴虹霞全面接手了。

卢晨对此也没有任何的意见。

毕竟吴老师更加专业,他和何幼薇算是辅助了。

吴虹霞一边示意卢晨弹钢琴伴奏。

一边指挥孩子们开始演唱。

“不要着急,不要抢,你们首先要记住自己的音,对,慢慢来,吃准自己的音,不要被旁边的同学影响到,很好,跟着伴奏,对。”

卢晨一边伴奏,一边看着吴老师的教学。

不得不说,现在的吴老师可比他小时候要温柔很多。

隐约还记得,他小时候上吴老师的课,每次吴老师都非常的严厉。

稍有一点不对的地方,吴老师都会直接严厉的指出。

并且如果同一个地方犯错两次,吴老师是一定会进行处罚。

但是如今,吴老师变得更加有耐心了。

她温柔地指点着每个孩子,会细致地进行每一个细节上的指导。

在吴老师的指点下,学生们逐渐掌握了一点技巧。