第八十九章 民国教育(2 / 2)

除了一些少数的自发的军队进行了奋勇抵抗外,其余不战而退。

不过那些还在抵抗日本人的侵略的,抗日勇士城要我们全国人民的支持,需要我们的帮助。

今天我们虽然前去与那些抗日勇士并肩战斗,但是我们的心与他们在一起,我们在后方给他们支持。。。。。。”

在广场上响起刘谌恩慷慨激昂的讲话声,听的在场人为之群情激动。

一句不抵抗将三千万中华儿女陷入日本人手中,成为亡国奴。

为什么中国人喜欢给逼到走投无路时才想起抵抗,总是喜欢和平,和谐这些美好的词语,最后给逼的求和。

但是当你想求和时,侵略者的野心已经不能满足了,他想要整个中华民族,整个中国了。

都成了这样子。还想与日本人和谈了,还让国际上进行调解了。

看看汉唐时期不仅强大而且好战,无论是突厥还是匈奴有威胁就主动出击,虽然说穷兵黩武,造成国力衰退,最多是进行内部的新陈代谢,改朝换代吧了。

宋朝不好武,总是怕江山给自已人抢了,结果给异族蒙古灭。现在蒙古不算异族了。

明朝还是学宋朝防内甚于防外,结果给满清所灭,不同又同化了一个民族。

这是中国的博大精神的文化有关,但是不得不承认,汉唐之所以伟大,他们即使退出历史舞台,也是将他交给了内部人,我们自已的民族。而不是拱手让于外人。

宋明二朝之所以闻昊不喜欢,从杯酒释兵权开始,到明太祖大杀功臣开始,就是防内甚于防外,以至于江山,自已守不住就算了,还让异族得手。

才看汉朝开国就杀了一个韩信,其余开国元勋没有受到任何破害。唐朝也没有这种事发生吧。

这才有涯山之后无中国,明亡之后无华夏的说法。才经过日本人的摧残虽没有得手,但是中国文明受到很大的伤害。

为什么中国这么一个大国成为日本人铁蹄下的牺牲者,就是因为中国人的内斗太历害了,才给他们有机可趁。

现在的政府也好,统冶者也好。多学学汉唐时期,对内的宽大包容,对外的龇睚必报。少学学宋,明,清那种对外一味的妥胁,对内的一味的镇压。(未完待续。。)

ps: 我为人比较粗,写的不好,多提些建义。我好改正