第201章被针对了(1 / 2)

 9号教学楼2-G班教室!

这里面也有异灵,而且在这个教室里,甚至连4号教学楼异灵,都感到忌惮。

正因为这样,到了那里,就可能摆脱4号教学楼异灵的追杀。不过,9号教学楼异灵,未必会让他安稳的待在教室里。

徐阳也只是试一下而已,此时多次短距离传送,逐渐来到教学楼区。

哪怕是顶级诡异体质,徐阳都觉得有些奇怪,因为他已经使用太多次短距离传送了。如果是正常情况,倒是没什么,高级诡异体质的时候也能承受得住。

可现在正面临恐怖异灵的追杀,受到诡异影响,应该做不到才对。

然而感觉上,身体不是很难受,他还能够继续进行短距离传送。

“难道是因为,4号教学楼异灵恐怖归恐怖,但并不是完整诡异的缘故?”徐阳心中暗道,一开始就猜测,4号教学楼异灵要吞噬其他教学楼异灵,才能够完整。

正因为不是完整的诡异,哪怕无法阻挡异灵,被追上碰到就是死,可一些干扰上,就存在漏洞。

手机信号是最容易受到诡异干扰的,所以出现状况,也不足为奇。

无论如何,对徐阳来讲,这都是一件好事。

终于在多次短距离传送后,徐阳来到9号教学楼,站在2-G班教室门口。

这时候,徐阳也看到9号教学楼异灵出现,不过他没有停顿。已经站在门口,也不用短距离传送了,直接跨步冲进去。

本来以为,进去后会看不到9号教学楼异灵,结果让徐阳意外,他进去后,还是看到9号教学楼异灵站在那里。

这或许是9号教学楼异灵,并没打算隐藏起来的缘故。

徐阳看了眼9号教学楼异灵,见到其目光,并没有看他,而是朝着教室外看去。徐阳稍微挪开点距离,而后也看向教室外面。

果然4号教学楼异灵,站在教室门口后,并没有追进来。

两个异灵又有点僵持住的样子。

这样看来,进入9号教学楼2-G班教室,果然可以摆脱的4号教学楼异灵的追杀。徐阳的想法是正确的,唯一的问题,是9号教学楼异灵。

徐阳看着9号教学楼异灵,或许因为4号教学楼异灵的缘故,暂时没有理会他。

可4号教学楼异灵离开,或者时间再久一点,肯定会出现变化。

没多久,徐阳注意到,胡松鸣三人也赶到附近,不过并未太靠近。见状后,徐阳也放心下来,看样子他们知道他的想法。

如果他们直接冲过来,那么还不如一开始的时候,徐阳就跑到他们那边去。

毕竟,武随风的特殊情况,似乎也有可能让4号教学楼放弃追杀。

这从4号教学楼暴走后,见人就杀,偏偏忽略他们就可以看出来了。

这时候,4号教学异灵在教室外,站了片刻后,并不像之前那样离开。而是稍微迈出脚步,看样子,似乎想要进入教室里。

徐阳见状后,瞳孔微缩,马上意识到情况。

恐怕正因为他们,让学校里的人离开学校,2-G班的学生、老师,部分被杀,可更多的应该离开学校。

目前看来,4号教学楼异灵果然不能离开学校,或许要吞噬了9号教学楼异灵才能办到。

2-G班的学生、老师,可能是4号教学楼异灵,处理9号教学楼异灵躲在教室里不愿意出去,唯一的方法。

所以这个办法无法完成时,发现是徐阳的原因,才一直追杀徐阳。

而现在,徐阳进入9号教学楼2-G班教室里,4号教学楼异灵要追杀,也只能进来。可这时候,就绕不开9号教学楼异灵。

这可能让4号教学楼异灵,明白了情况。

追杀徐阳只是发泄怒火,它真正的目的,是吞噬9号教学楼异灵。

2-G班的学生、老师都离开学校,而它无法到学校外去追杀,那么它只有两种选择。

要么进入9号教学楼2-G班教室,要么放弃吞噬9号教学楼异灵。

很显然,4号教学楼异灵选择了前者,它已经吞噬了6号教学楼异灵,变得更加恐怖。如果不是在9号教学楼2-G班教室里,它可以很轻易得吞噬掉9号教学楼异灵。

哪怕是在9号教学楼异灵的主场,未必办不到。

徐阳明白这种情况后,稍微往后退,尽量拉开距离。

他不知道,这种情况下是否先逃比较好,可要是离开9号教学楼2-G教室,4号教学楼异灵会不会先停下,继续追杀他。

毕竟是他导致这样的结果,让4号教学楼异灵只能做出这种决定。

估计他已经上了4号教学楼的必杀名单了。