内部空间是不是也一样呢？如果内部空间和真船不一样，那么很可能就是因为这个原因，船才会下沉的。”</p>

李恪说道：“青雀，你怎么知道的？”</p>

李泰说道：“我猜的，你想人坐在船上的时候，船中间都是空的，可是这个铁船却不是空的，还有铁船那密度什么的，难道大家都没有计算过，就直接随意的打造了一艘铁船就开，哪有那么容易。”</p>

众人顿时沉默了。</p>

“说的好。”</p>

一道声音打破沉默，所有人都看向了声音来源的方向。</p>

紧接着他们整了整衣服，同时拱手行礼：“参见恩师。”</p>

“不必多礼。”</p>

来人正是李峰，他缓缓的走到中人面前，从水中捞起铁船，仔细看了看，便说道：“这艘铁船做的很粗糙，空间又小。”</p>

“让恩师失望了。”何勇立马说道。</p>

李峰摆摆手，道：“你们做的很好，但是又不够好。”</p>

“恩师，您这话是什么意思？”王立问道。</p>

其他人都看向李峰，都不知道这是什么意思。</p>

李峰看着众人，笑道：“你们做的很好，那是因为我只提过铁船能在水上行驶，并且只教了你们密度，却没有教过你们浮力学。</p>

在这样的情况下，你们却还能继续想着研究，这点做的很好。</p>

不够好是因为，你们除了运用我教的东西外，却没有考虑过其他。</p>

比如热气球，虽然你们将热气球制作出来了，但是你们有想过其他吗？</p>

比如这热气球的装置能不能运用到其他地方，可不可以做的更加简单。</p>

又比如地上那么温暖，天上为什么那么冷，还有风速怎么计算等等，数理化，不单单学习的知识我教你们的一些东西，还有自己研究的一些东西。</p>

比方说，茶壶，你们应该自己或者看到过别人烧水，谁烧开以后，壶盖子会不停的往上抬，为什么壶盖会往上抬呢？</p>

李泰说道：“那是因为壶盖水烧开后，热气将盖子给吹了起来。”</p>

李峰点了点头，道：“没错，就是谁的热气将壶盖吹起来，那么你们有没有想过用这热气做些什么呢？”</p>

王立想了想，道：“恩师的意思这热气其实也是一种动力，用的好的话，可以代替水力，风力，以及我们人的劳动力？”</p>

李峰颔首道：“这是一个理论，你们想要将他变成现实，需要一定的时间，考虑很多东西，这些东西，你们自己去考虑，如果连最简单的问题你们都想不到，你们就放弃这个想法吧。”</p>

“恩师放心，弟子一定会作出一个利用热气动力的装置来。”何勇信誓旦旦的说道。</p>

“弟子一定会作出来。”其他人纷纷说道。</p>

李峰点点头，道：“为师相信你们。今日前来，一是为了了解你们学习的情况，我给你们的书籍是否已经全都看完了，可有不解的地方？”</p>